Bukan Hanya dari Enrekang, Mahasiswa Baru UNIMEN Datang dari Berbagai Wilayah Indonesia

ENREKANG,KABAR KITA.CO.ID— Universitas Muhammadiyah Enrekang (UNIMEN) menyambut mahasiswa baru Tahun Akademik 2026/2027 yang berasal dari berbagai daerah di Indonesia.

Ratusan mahasiswa baru mengikuti Masa Ta’aruf (MASTA) di Aula Kampus I UNIMEN, Jalan Jenderal Sudirman No. 17 Enrekang,  jumat  (2/10/2026)

Kegiatan tersebut menjadi penanda dimulainya aktivitas akademik mahasiswa baru di kampus yang dikenal dengan sebutan Kampus Ungu itu.

Mahasiswa baru tahun ini berasal dari 15 program studi jenjang Sarjana (S1) dan 2 program studi jenjang Magister (S2).

Ketua Lembaga Pengembangan Institusi dan Promosi UNIMEN, Dr. Baharuddin, mengatakan jumlah masyarakat yang mendaftar sebagai calon mahasiswa UNIMEN pada 2026 meningkat dibandingkan tahun sebelumnya.

“Antusias masyarakat untuk kuliah di UNIMEN terus mengalami peningkatan. Hal tersebut terlihat dari meningkatnya jumlah peminat yang mendaftar, meskipun tidak semuanya berhasil menjadi mahasiswa UNIMEN,” kata Dr. Baharuddin.

Menurut dia, peningkatan peminat tersebut juga diikuti oleh semakin beragamnya daerah asal mahasiswa. Selain Enrekang dan sejumlah kabupaten di sekitarnya seperti Pinrang, Tana Toraja, dan Sidrap, mahasiswa baru UNIMEN berasal dari Makassar, Luwu, Luwu Utara, Luwu Timur, Konawe Kepulauan, Bone, Buru Selatan, Bogor, Polewali Mandar, Mamuju, Balikpapan, Wajo, Soppeng, Kolaka Utara, hingga Sidoarjo.

Menurut Baharuddin, jangkauan tersebut menunjukkan bahwa pilihan mahasiswa terhadap UNIMEN tidak lagi hanya berasal dari wilayah sekitar kampus. Bahkan, pada proses penerimaan mahasiswa baru tahun ini terdapat pendaftar dari luar negeri, yakni Pakistan.

Ia mengatakan MASTA menjadi bagian penting dalam proses transisi mahasiswa dari lingkungan sekolah atau perguruan tinggi sebelumnya menuju kehidupan akademik di UNIMEN. Melalui kegiatan tersebut, mahasiswa diperkenalkan dengan sistem pembelajaran, budaya akademik, organisasi kemahasiswaan, serta berbagai aktivitas nonakademik di kampus.

Rektor UNIMEN, Dr. Syawal Sitonda, mengatakan meningkatnya minat masyarakat menjadi indikator adanya kepercayaan yang semakin besar terhadap institusi.

“Tingginya antusias masyarakat untuk melanjutkan studi di UNIMEN menjadi bukti kepercayaan masyarakat kepada UNIMEN. Karena itu, kami terus melakukan pembenahan secara internal untuk memberikan pelayanan terbaik bagi mahasiswa,” ujar Dr. Syawal.

Menurut Dr. Syawal, peningkatan mutu menjadi salah satu fokus utama dalam pembenahan tersebut. Ia mengatakan UNIMEN saat ini telah memperoleh status akreditasi “Baik Sekali” dari BAN-PT, yang menurutnya menjadi bagian dari capaian peningkatan kualitas tata kelola dan layanan pendidikan.

“Komitmen mutu menjadi prioritas utama yang terus kami tingkatkan. Alhamdulillah, UNIMEN hari ini telah memperoleh status akreditasi ‘Baik Sekali’ dari BAN-PT. Ini menjadi bukti dari upaya kami untuk terus meningkatkan kualitas layanan bagi mahasiswa,” katanya.

Pembukaan MASTA turut dihadiri Anggota DPR RI Komisi X, Drs. H. Muslimin Bando, M.Pd.; Kepala Cabang Dinas Pendidikan Wilayah X Sulawesi Selatan, Tien Suharti, S.Pd., M.Si.; Ketua Pimpinan Daerah Muhammadiyah Kabupaten Enrekang, Muh. Husain Kamaruddin, M.Pd.; Ketua dan anggota Badan Pembina Harian, serta sejumlah pejabat struktural UNIMEN.

Setelah prosesi pembukaan, rangkaian MASTA dilanjutkan dengan kuliah umum yang diisi oleh Rijal Djamal, S.S., M.Si., CPT, seorang influencer, motivator, konsultan, dan praktisi media sosial sekaligus public speaker sebagai Narasumber.

MASTA 2026 mengusung tema “Wujudkan Mahasiswa Unggul, Berdampak dan Cerahkan Semesta.” Tema tersebut menempatkan mahasiswa tidak hanya sebagai penerima pengetahuan di ruang kuliah, tetapi juga sebagai bagian dari masyarakat yang diharapkan mampu menggunakan kompetensi akademiknya untuk menghasilkan manfaat.

Bagi UNIMEN, bertambahnya mahasiswa dari berbagai daerah sekaligus meningkatnya jumlah program studi menjadi tantangan baru untuk menjaga kualitas layanan.

Perluasan jangkauan penerimaan mahasiswa tidak hanya membutuhkan strategi promosi, tetapi juga diikuti penguatan mutu akademik, fasilitas, layanan kemahasiswaan, dan lingkungan pembelajaran agar pertumbuhan institusi berjalan seiring dengan kualitas pendidikan. (Ombass)